문제중심학습1 보건교육 방법 1) 보건교육 방법 선정 - 보건교육의 효과를 높이기 위한 방법 선정의 기준으로 교육내용, 교육대상(학습자), 교육자원, 조직의 기대를 고려해야 함 2) 보건교육 방법 (1) 상담 - 상담자와 피상담자가 대화를 통하여 피상담자 자신의 문제를 되돌아볼 수 있게 하고 원인을 이해하며 해결에 스스로 개입하여 결정과 행동을 취할 수 있게 하는 방법 - 상담 단계 : 관계형성단계 -> 경청단계 -> 직면단계 -> 참여단계 -> 정리단계 장점 - 한사람만을 대상으로 교육하거나 문제해결을 함으로써 집단교육에 비해 효과가 높다 - 대상자에 대한 이해가 용이 - 공간적 제약이 적다 - 보건사업 현장이나 병원을 포함하여 어디에서나 적용 가능하다 단점 - 한사람만을 대상으로 하므로 경제성이 없다 - 타인을 보고 비교하거나 .. 2023. 9. 15. 이전 1 다음
